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一直坚持做地理

生物是因环境的变化而被动改变,但同时生物为适应环境的变化而主动的改变。在高中考试中常会遇到生物与地理环境相互关系的这种类型的题目,主要体现在以下几个方面:

①以农业发展为例,气候(光照、热量、降水、昼夜温差)、地形、土壤、灌溉水源都会对农作物的生长或鱼类生存造成影响。

②以植被为例,考查植被的生存环境、植被的生存环境的变化等。

③考查区域生物多样性丰富或者区域生物量少的原因等。

对于这些类型很多同学不知道如何入手,今天我们把它们根据网上的资料分成如下几类,以方便大家学习:

知识总结

.水生动物(鱼类)与地理环境的关系

()生存空间。

①湖面(海域)广阔,生存空间大;②跨度大(流程长),水域环境多样,种类繁多;③河湖(海)相连,有利于×××洄游产卵。

(2)气候。

①纬度低,水温高,生长速度快;②水温适宜,利于产卵、繁殖;③水域浅(纬度低),光照充足,光合作用强。

()水文。

①盐度高(低),适宜咸水(淡水)鱼类生存;②纬度(海拔)高,盐度低、水温低,适宜冷水性鱼类生长;

③结冰期长,存活率低;④水质好。

(4)食物。

①多条河流入海(湖)/寒暖流交汇(上升流/水温变化明显),底层海水上泛,营养盐类丰富,浮游生物大量繁殖;②水草丰美/其他鱼类为×××提供充足饵料。

(5)天敌。

缺少天敌制约,繁殖速度快,种群密度大。

(6)人类活动。

①水质下降,污染加重;②过度捕捞。

2.陆生动物与地理环境的关系

()生存空间。

①面积大,地形复杂,气候差异显著,环境多样,适宜生存空间大;②环境空间差别大,适宜生存空间小;③长期与大陆分离,环境封闭,物种独特。

(2)气候。

①纬度(海拔)低,水热充足,植物繁茂,食物充足;②纬度(海拔)高,植物生长缓慢,食物供应量少;③冬季(终年)寒冷漫长,生存条件恶劣。

()环境。

①生态环境发生改变,食物来源减少,饮用水短缺,生存空间减小;②全球气候变化,草地退化,生存环境改变;③生态良好,环境污染少。

(4)天敌。

①缺少×××,天敌少;②受到×××天敌威胁。

(5)人类活动。

①人烟稀少,人类活动强度小,干扰少;②森林、草原减少,污染加剧,食物减少,栖息环境遭破坏。

.影响生物多样性的因素

①水分和热量——高温多雨,水热条件优越的地区,生物种类丰富。

②自然环境复杂——气候复杂的地区,生物种类丰富;水域环境复杂,水生生物丰富;地形复杂、起伏大的地区,生物种类丰富。

③环境变迁与突发事件——如地质时期的冰期导致多样性减少;全球变暖,臭氧层破坏导致生物多样性减少;环境变化导致食物缺乏等。

④天敌与外来物种的干扰,导致生物多样性减少。

⑤人类活动的破坏与干扰——最主要原因是人类的滥捕滥猎、污染物的排放破坏生态环境(如对食物链的破坏、对动物栖息地的破坏、动物食用被污染的食物等),导致生物多样性减少。

4.生物入侵

概念:生物入侵指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境,对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。主要原因:()自然入侵:这种入侵不是人为原因引起的,而是通过风媒、水体流动或由昆虫、鸟类的传带,使得植物种子或动物幼虫、卵或微生物发生自然迁移而造成生物危害所引起的外来物种的入侵。(2)无意引进:这种引进方式虽然是人为引进的,但在主观上并没有引进的意图,而是伴随着进出口贸易,海轮或入境旅游在无意间被引入的。()有意引进:这是外来生物入侵的最主要的渠道,世界各国出于发展农业、林业和渔业的需要,往往会有意识引进优良的动植物品种。如20世纪初,新西兰从中国引种猕猴桃,美国从中国引种大豆等。侵入后果经济损失、物种灭绝(生物多样性减少)、破坏生态、威胁健康防治措施()人工防治:依靠人力,捕捉外来害虫或拔除外来植物。(2)化学防治:化学农药具有效果迅速、使用方便、易于大面积推广应用等特点()生物防治:引入天敌、以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫(4)加强出入境检疫工作:制订外未入侵物种管理方面的法律法规,加强对海洋有害物种引进的管理。(5)建立入侵物种数据库:加强对外来入侵物种的生物学特性、入侵生态学、控制措施等方面的研究。(6)提高公众生物多样性保护意识:把未入侵物种纳入国家生物多样性政策、战略和行动计划,着力提高公众的生物多样性保护意识。(7)其他途径:如用火烧控制有害植物,黑光灯诱捕有害昆虫等等

5.植物与地理环境各自然要素之间的相互关系

要素

影响

气候

气候对

植被

根据气候类型判断植被类型:不同气候条件下分布有不同的植被类型,根据气

候可判定该地区的植被类型。

①热量:决定了植物的种类、生长速度、生长量,热量条件的不同使得自然植

被呈现出由赤道到两极的地域分异。

②光照:影响喜光、喜阴植物的生长,喜光植物向阳一侧生长好。

③降水:同一纬度,降水从沿海到内陆减少,植被呈现出从沿海向内陆的地域

分异规律;同一地点,降水多的年份树木生长好,年轮宽。

④风:影响树高、树形;破坏树木⑤光照强、昼夜温差大有利于植被生长

植被

对气候

植被具有调节气候的作用:降低气温日较差和气温年较差;增加降水量;增加

大气湿度;净化空气;吸收二氧化碳、释放氧气,改变大气成分;植被削弱风

速;

地貌对植被

①根据地形分析植被种类多少:山区植物种类比平原地区丰富。

②根据海拔分析植被的垂直分布:海拔越高,山地垂直地带性越显著,垂直带

谱种类越多(海拔不同,水热组合不同,因此山区植被呈现垂直分异特征)

③山地阳坡和阴坡植被不同,马尾松生长在阳坡,而冷杉生长在阴坡。

④根据植被状况分析坡向(阳坡和阴坡,迎风坡和背风坡):一般情况下,(阳坡)

热量条件好,(迎风坡)水分条件好,植被茂盛;(阴坡)热量条件差,(背风坡)水

分条件差,植被相对稀疏

植被对

地貌

①一方面加快岩石的风化过程,改变地貌形态;

②另一方面又具有保持水土的作用,保护了原始地表形态

③根据植被覆盖分析地质作用:植被覆盖率高的地区,流水和风力作用较小,

不利于外力地貌的形成

水文对

生物

根据植被状况分析水源条件:植被生长好的地区,水源条件好。

水文特征(温度、盐度、流动性、水质、冰情)直接影响水生生物。

洋流影响气候,进而影响植被特征。

植被对

水文

判定河流含沙量:植被覆盖率高的地区,河流含沙量小。

判断河流径流量变化:植被覆盖率高的地区,河流径流量相对稳定,季节变化小。

植被可以净化水质。

植被腐烂变质可释放气体,影响水质。

土壤

土壤对

植被

土壤肥力、水分含量、特性等影响植被生长。(根据植被生长状况可判断土壤

水分含量、土壤肥力、土壤性质等。如茶树生长地区的土壤为酸性)

植被对

土壤

①植被生长可以改变土壤的性质,如大豆可以固氮、亚热带气候利于有机质的

积累,导致土壤有机酸含量增加,利于喀斯特地貌的形成;

②植被可保持水土、枯枝落叶增加肥力。

③植被削弱风速,减轻土壤风蚀;

渔场的成因

渔场的形成结合成因分析,由果及因推理成因。渔场即渔业资源丰富、鱼类汇集、渔业活动频繁的场所。据此推理鱼类汇集的成因,思维过程是:鱼类汇集←饵料(浮游生物)丰富←营养盐类、有机物质丰富←特殊的海域位置。而特殊的海域位置包括温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口海区。

答题思路

影响因素

饵料丰富

寒暖流交汇:海水受到扰动,将深层的营养类物质带到表层有利于浮游生物的大量繁殖,为鱼类提供丰富的饵料

上升流:将深层的营养类物质带到表层有利于浮游生物的大量繁殖,为鱼类提供丰富的饵料

河流入海口:将营养类物质带到入海口有利于浮游生物的大量繁殖,为鱼类提供丰富的饵料

生存空间

岛屿众多,大陆架宽广,阳光充足,光合作用强

水温、水质

位于热带(温带),海洋生物种类多、鱼类生长迅速、成熟早、生命周期短、产卵季节长;水源污染少,水质好。

渔业(某种生物)资源丰富的成因

某地某种水生生物丰富的条件有:食物充足(饵料丰富)、生存空间大、生存环境好(关照充足、水温适宜、水质好、天敌少、人类活动干扰少)。做题时要结合图文资料具体分析具备这些条件的原因。

答题思路

影响因素

食物充足

营养类物质、浮游生物的大量繁殖,为鱼类提供丰富的饵料

生存空间

岛屿众多,大陆架宽广,阳光充足,光合作用强

水温、水质

位于热带(温带),海洋生物种类多、鱼类生长迅速、成熟早、生命周期短、产卵季节长;水源污染少,水质好。

天敌

天敌少

人类活动

人烟稀少,人类活动干扰少。实行禁止捕捞,建立自然保护区等措施

生物多样性(物种)丰富的原因

不同植被(动物)需要不同的水热条件,动植物丰富,说明水热资源丰富且差异大,导致水热差异的原因可能是:跨纬度广→热量差异大;跨海陆广→水分差异大;地形起伏大→垂直方向上水热差异大;生物生存空间广、森林、湿地面积广;受人类活动影响小等。

答题思路

答题思路

水热条件

地处低纬度(热带),热量丰富,物种丰富,繁衍生长速度快,生物多样性丰富

水热差异

跨纬度广,热量差异大,物种丰富

跨海陆(经度)广,水分差异大,物种丰富

地形起伏大,垂直地带性显著,物种丰富

面积广大,地域辽阔,气候类型复杂多样,物种丰富

生存空间

面积广大,地域辽阔,生物生存空间广、森林、湿地面积广,物种丰富

天敌

地形较封闭(远离大陆),天敌少

人类活动

地形较封闭(远离大陆),人因稀少,受人类活动干扰少

动物与环境、动物迁徙的原因

动物的迁徙行为是一种适应现象,是由于繁殖、觅食、气候变化等原因而进行一定距离的迁移,凭借这种活动,可以满足它们在特定的生活时期所需要的环境条件,使个体的生存和种族的繁荣得到可靠的保证。如:部分鸟类迁徙(候鸟)、鱼类迁徙(洄游)、驯鹿的千里踏雪大迁徙、美洲的彩蝶王等。直射点的季节移动→气压带风带的季节移动→降水的时空变化→水、草的时空差异→动物。

陆生动物与地理环境的关系

()生存空间。

①面积大,地形复杂,气候差异显著,环境多样,适宜生存空间大;②环境空间差别大,适宜生存空间小;③长期与大陆分离,环境封闭,物种独特。

(2)气候。

①纬度(海拔)低,水热充足,植物繁茂,食物充足;②纬度(海拔)高,植物生长缓慢,食物供应量少;③冬季(终年)寒冷漫长,生存条件恶劣。

()生存环境。

①生态环境发生改变,食物来源减少,饮用水短缺,生存空间减小;②全球气候变化,草地退化,生存环境改变;③生态良好,环境污染少。

(4)天敌。

①缺少×××,天敌少;②受到×××天敌威胁。

(5)人类活动。

①人烟稀少,人类活动强度小,干扰少;②森林、草原减少,污染加剧,食物减少,栖息环境遭破坏。

水生动物(鱼类)与地理环境的关系

()生存空间:①湖面(海域)广阔,生存空间大;②跨度大(流程长),水域环境多样,种类繁多;③河湖(海)相连,有利于×××洄游产卵。(2)气候:①纬度低,水温高,生长速度快;②纬度高,水温低,生长速度慢;③水温适宜,利于产卵、繁殖;④水域浅(纬度低),光照充足,光合作用强。()水文:①盐度高(低),适宜咸水(淡水)鱼类生存;②纬度(海拔)高,水温低,适宜冷水性鱼类生长;③结冰期长,存活率低;④水质好。(4)食物:①多条河流入海(湖)/寒暖流交汇(上升流/水温变化明显)底层海水上泛,营养盐类丰富,浮游生物大量繁殖;②水草丰美/其他鱼类为×××提供充足饵料。(5)天敌:缺少天敌制约,繁殖速度快,种群密度大。(6)人类活动:水质下降,污染加重;过度捕捞。生物是地理环境中非常活跃的特殊部分——生物圈。生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称,位于大气圈底部、岩石圈上部、水圈的全部。生物圈与地理环境的关系是辩证统一的。一方面,生物既是地理环境的产物,但又必须依赖、适应环境而生存和发展;另一方面,生物是地理环境的创造者和改造者,对地理环境的形成和发展起着特殊的、非常重要的作用。环境对生物的影响.环境对植物的影响不同地区具有不同的自然特征和环境条件;不同植物类型对环境条件的需求是不同的,于是在不同地区生长着不同的植物,使得地球上的生命千姿百态、千差万别。影响植物分布的因素多种多样,其中最重要的因素是气候,因为气候决定了植物生长所需的光照、热量和水分条件。谭老师地理工作室综合整理①光照:不同的植物对光照需求不同,有的植物喜欢在强烈的光照下生长,如高大的乔木和灌木丛,典型的树种有马尾松、落叶松、桉树、樟树、万年青等;也有些植物喜欢生长在密林底层,背阳或阴蔽的地方,如矮小的地衣和苔藓植物往往生长在乔木和灌丛林下面。②热量:由于纬度位置不同,获得太阳辐射的能量也不同,出现由赤道向两极不同的植被带,如热带植被带—亚热带植被带—温带植被带—亚寒带植被带—寒带植被带。同时在同一地区也出现由山麓到山顶的垂直分布的植被带,如乞力马扎罗山、喜马拉雅山脉南坡的垂直自然带。即“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这是植物对温度的适应。③水分:水分是植物赖以生存的物质基础,离开了水分任何生物都难生存,但是不同的植物对水分要求不同,有的植物需要生长在有充足水源的地方,如水生植物——莲(荷花),它长得叶大柔嫩,但根系不发达;也有的植物生长在干旱环境中,如旱生植物——骆驼刺和仙人掌,它的叶子变成细刺,而且根系十分发达,深达十几米。④土壤:不同地区有不同的土壤,由于土壤中酸碱性的差异,生长着不同的植物。如茶叶树、油茶树、铁芒萁等植物常生长于酸性土壤中,而碱蓬则生于盐碱性土壤中。⑤风向:“旗”形树指示风向,在北半球中高纬度地区,单独生长的树木的枝叶向南一方特别繁茂,而向北一方较为稀疏;叶片上的叶脉是南方粗,北方细;树木的年轮也是南稀北密。它是由于光照、风向共同作用的结果。⑥环境污染:植物对环境污染也特别敏感,当污染浓度达到一定值时,植物的枝、叶会发生一些变化。如矮牵牛花对二氧化硫污染具有指示作用,在工厂周围,特别是污染比较严重的工业区,植物明显会受到不同程度的污染,如玉米叶、果树、蔬菜等。2.环境对动物的影响动物也常通过自身特征适应环境。如寒冷地区的动物会生长厚厚的毛皮,以防热量散失;有些动物常形成与环境相似的颜色,即保护色,如变色龙;也有些动物装成与栖息环境相似的形态,或模仿成与另—种昆虫相似的颜色,即拟态,如枯叶蝶。总之,动物对环境的适应主要是为了猎食和自保。生物在地理环境中的作用生物在地理环境中的作用,归根结底是绿色植物能够进行光合作用。光合作用就是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,并且释放出氧气的过程。其方程式为:,同时通过动物和微生物作用,促使自然界物质和化学元素不断迁移运动,把地理环境中有机界和无机界联系起来。①改变原始大气成分:早期原始大气中主要成分为,,,和,没有和,而现在大气中占78%,占2%,主要是由于生物作用的结果。②参与水循环,改变陆地水分:陆地水的化学成分在相当程度上也为有机体的生命活动所制约。生物在新陈代谢过程中从水体吸收某些化学元素和化合物,释放另一些化学元素和化合物,从而改变了陆地水的化学成分。绿色植物参与水循环,改善了陆地的水分状况。③影响岩石的形成和风化:岩石的风化是多种多样的,其中生物风化是岩石风化的一种,而且在地球表面上分布非常广泛,如根劈作用。岩石的形成也常受到生物的作用,沉积岩大多是在生物的参与下形成的,如煤、石灰石、石油等。④改善和保护环境:生物对环境的作用,主要是绿色植物和微生物的作用,绿色植物对环境的效益有净化空气、调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田、吸烟滞尘、过滤空气、降低噪声、美化环境等。微生物主要是分解有机物,使有机物变成无机物回到环境中去,达到净化环境的目的。生物与环境

.(·广西柳州4月检测)阅读图文材料,完成下列要求。

群落中物种数目的多少称为丰富度,气候条件是影响物种丰富度的重要因素。贺兰山位于我国温带草原与温带荒漠两大植被区的过渡带上,是我国季风区与非季风区的界线,山体大致为东北—西南走向,海拔m是针叶林带与下部疏林灌丛带的分界线。下图为贺兰山不同海拔段的物种丰富度变化曲线。

()描述贺兰山物种丰富度随海拔变化的特点。

(2)分析贺兰山物种丰富度的峰值出现在海拔m左右的原因。

()推测贺兰山东西两坡物种丰富度的差异,并说出其原因。

解析 第()题,直接读取图中信息,从曲线整体形状、最大值,以及变化趋势、变化快慢角度分析即可。第(2)题,“气候条件是影响物种丰富度的重要因素”,要从气候差异角度分析,即高海拔气温低、低海拔水分少;而m的半山腰部位降水多、湿度大而气候具有优越性,且位于过渡带。第()题,推测还是要依据气候条件分析,注意“山体大致为东北—西南走向”“季风区与非季风区的界线”说明东坡为夏季风迎风坡降水多,西坡降水少。

答案 ()整体呈单峰状,海拔m左右物种丰富度最高;海拔00~m左右物种丰富度随海拔上升较快;海拔约~m间,随高度的上升物种丰富度下降较快;海拔约m以上,随高度的上升,物种丰富度逐渐下降。

(2)贺兰山山麓年均降水量约mm,低海拔地区气候干旱,不适宜多数物种生存,高海拔地区气候严寒,也不适宜多数物种生存。海拔m左右的中海拔区域多受地形影响,降水较多,蒸发较少,湿润程度较高,且位于草原和荒漠生态过渡带上,导致不同生态带的生物在此交汇;所以物种丰富度相对其他丰富度最高。

()差异:东坡物种丰富度高于西坡。原因:东坡为阳坡,冬季风的背风坡,热量条件好。东坡为夏季风的迎风坡,多地形雨,降水丰富。(或从西坡分析:西坡为冬季风的迎风坡,热量条件差;西坡为夏季风的背风坡,降水稀少。)

2.阅读图文资料,完成下列要求。

加利福尼亚湾石首鱼是加利福尼亚湾的特有鱼种。加利福尼亚湾石首鱼可分为幼鱼和成鱼两个群落,幼鱼生活在科罗拉多河三角洲,而成鱼则栖息在较深的加利福尼亚湾中,成鱼一般在4、5月迁徙至科罗拉多河三角洲产卵。加利福尼亚湾石首鱼一般6~7岁达到性成熟,它们每年只会产卵一次,群落增长缓慢,为濒危物种。用加利福尼亚湾石首鱼制作的鱼胶被称为黄花胶,可食用和药用,是花胶中的高级品类,价格昂贵。20世纪初,美国分流科罗拉多河造成入海淡水大幅减少。

()描述加利福尼亚湾石首鱼两个群落栖息环境的差异。

(2)推测加利福尼亚湾石首鱼成鱼季节迁徙规律。

()分析加利福尼亚湾石首鱼成为濒危物种的原因。

(4)说明美国分流科罗拉多河对加利福尼亚湾石首鱼生存环境的影响。

解析 第()题,描述两个水域环境的差异时,需明确三个关键点:一是水域的含盐量,河水为淡水,海水为咸水;二是水域深浅,河流下游地势低平,水域较浅,海域虽地处大陆架,但深度远远大于河水;三是光照,这是鱼类生长的重要条件,河水较浅,光照充足,利于幼鱼生长,海域水深,光照相对较弱。第(2)题,加利福尼亚湾石首鱼成鱼季节迁徙规律的推测需把握两条线索,一是时间线索,二是空间线索。从空间考虑,加利福尼亚湾石首鱼成鱼栖息地在海湾,产卵地在河流三角洲,可推测产卵前其向北游,产卵后其向南游;从时间线索考虑,产卵时间发生于4、5月,可推测该时段加利福尼亚湾石首鱼向北游,5月后其向南游。第()题,加利福尼亚湾石首鱼一般6~7岁达到性成熟,且每年只会产卵一次,可推测加利福尼亚湾石首鱼繁殖率低;用加利福尼亚湾石首鱼制作的鱼胶是花胶中的高级品类,可食用和药用,可推测该产品市场需求广,加利福尼亚湾石首鱼捕捞量大;同时还要考虑美国分流科罗拉多河的影响。第(4)题,解答该题需把握好两条主线,一是河流分流对径流的影响,二是影响加利福尼亚湾石首鱼两个群落的主要因素。分流工程会导致入海径流量减少,进而导致入海口水体自净能力减弱、含盐量上升、污染程度加剧;加利福尼亚湾石首鱼的两个栖息地均在分流现象影响范围之内,对幼鱼的影响主要表现在入海口水体盐度的变化上,对成鱼的影响主要表现在食物量的变化上。

答案 ()幼鱼群落生活在半咸半淡海水环境中,成鱼群落生活在咸水环境中;幼鱼群落生活在浅水环境中,成鱼群落生活在深水环境中;幼鱼群落的生活环境光热条件相对充足,成鱼群落的生活环境光热条件相对较弱。

(2)4、5月成鱼向北游;5月后成鱼向南游。

()加利福尼亚湾石首鱼生长缓慢,繁殖周期长;黄花胶品质好,可食用和药用,市场需求广,加利福尼亚湾石首鱼捕捞量大;美国分流科罗拉多河,导致幼鱼生存环境变差等。

(4)科罗拉多河河口三角洲地区海水盐度升高,幼鱼生存环境恶化;汇入加利福尼亚湾的淡水减少,海水净化能力减弱;入海径流量减少,河流带来的营养物质减少,鱼类食物量减少。

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